Teaching Partial Order Relations: A Programming Approach

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:International Journal of Education and Management Engineering vol. 14, no. 1 (Feb 2024), p. 25
Egile nagusia: Jiang, Dayou
Argitaratua:
Modern Education and Computer Science Press
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Citation
Full Text - PDF
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!