Иновативни приступи у настави хармоније као део реформе у средњем и високом музичком васпитању и образовању

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	PQDT - Global (2016)
Autor Principal:	Nagorni Petrov, Natasha V.
Publicado:	ProQuest Dissertations & Theses
Materias:	Pedagogy Music education
Acceso en liña:	Citation/Abstract Full Text - PDF Full text outside of ProQuest
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!