Mathematica. (2024). Stabilizing School Performance Indicators in New Jersey to Reduce the Effect of Random Error. Appendixes. REL 2025-009. Regional Educational Laboratory Mid-Atlantic.
Panoya başarıyla kopyalandı
Panoya kopyalama başarısız oldu
Chicago Style (17. basım) Atıf
Mathematica. "Stabilizing School Performance Indicators in New Jersey to Reduce the Effect of Random Error. Appendixes. REL 2025-009."
Regional Educational Laboratory Mid-Atlantic 2024.
Panoya başarıyla kopyalandı
Panoya kopyalama başarısız oldu
MLA (9th ed.) Atıf
Mathematica. "Stabilizing School Performance Indicators in New Jersey to Reduce the Effect of Random Error. Appendixes. REL 2025-009."
Regional Educational Laboratory Mid-Atlantic, 2024.
Panoya başarıyla kopyalandı
Panoya kopyalama başarısız oldu
Uyarı: Bu alıntı herzaman %100 doğru olmayabilir..