The Perceptions of the Impact of Pre-Health Sciences Programs on Student Access and Transition to Health Sciences Programs in One Ontario College

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	ProQuest Dissertations and Theses (2024)
1. Verfasser:	Jordan, Michelle L.
Veröffentlicht:	ProQuest Dissertations & Theses
Schlagworte:	Higher education Education Curriculum development Health sciences Health care management
Online-Zugang:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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