Effects of an adaptive computer agent-based digital game on EFL students’ English learning outcomes

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educational Technology Research and Development vol. 72, no. 6 (Dec 2024), p. 3271
Veröffentlicht:
Springer Nature B.V.
Schlagworte:
Online-Zugang:Citation/Abstract
Full Text - PDF
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!