Do Language Models Understand the Cognitive Tasks Given to Them? Investigations with the N-Back Paradigm

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	arXiv.org (Dec 24, 2024), p. n/a
Hlavní autor:	Hu, Xiaoyang
Další autoři:	Lewis, Richard L
Vydáno:	Cornell University Library, arXiv.org
Témata:	Memory tasks Cognitive tasks
On-line přístup:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!