Development and validation of learning objects aimed at mathematical instructions based on computational thinking

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:	International Electronic Journal of Mathematics Education vol. 20, no. 2 (May 2025), p. em0812
Tác giả chính:	Dobgenski, Jeanne
Tác giả khác:	Maria Elisabette Brisola Brito Prado, Angélica da Fontoura Garcia Silva
Được phát hành:
Những chủ đề:	Object oriented programming Problem solving Teaching Pedagogy Students Computer science Investigations Instructional design Electronic periodicals Mathematics education Modularity Core curriculum Early childhood education Preservice teachers Learning Skills Elementary School Mathematics Learning Activities Activity Units Literature Reviews Electronic Journals Educational Resources Learning Processes Learning Experience Electronic Equipment Young Children Mathematical Applications Elementary Education Mathematics Activities Intermediate Grades Mathematical Concepts Learning Modules Constructivism (Learning) Elementary School Teachers Grade 5 Algorithms
Truy cập trực tuyến:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!