Effects of self-controlled feedback on learning range of motion measurement techniques and self-efficacy among physical therapy students: a preliminary study

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	BMC Medical Education vol. 25 (2025), p. 1
Hlavní autor:	Yamamoto, Ryohei
Další autoři:	Imai, Takaki, Yoshizato, Yushin, Akizuki, Kazunori
Vydáno:	Springer Nature B.V.
Témata:	Accuracy Students Regulation Range of motion Motor ability Measurement techniques Physical therapy Self-efficacy Feedback Variance analysis Skills Self Control Skill Development Feedback (Response) Multiple Regression Analysis Patients Medical Services Control Groups Self Efficacy Sample Size Measurement Equipment Medical Education
On-line přístup:	Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!