Caminos de inclusión: ayuda mutua y reconstrucción de identidades juveniles

Détails bibliographiques

Publié dans:	Teoría de la Educación ; Revista Interuniversitaria vol. 37, no. 1 (2025), p. 187-206
Auteur principal:	Xus Martín García
Publié:	Ediciones Universidad de Salamanca
Sujets:	Social exclusion Qualitative research Peer Relationship Social Responsibility Interpersonal Competence
Accès en ligne:	Citation/Abstract Full Text - PDF
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