Collaborative, Interdisciplinary and Student-Led Approaches in Undergraduate Research, Teaching, and Learning
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Athens Journal of Education vol. 12, no. 4 (2025), p. 727 |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Tác giả khác: | |
| Được phát hành: |
Athens Institute for Education & Research
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Citation/Abstract Full text outside of ProQuest |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|