Cognate facilitation in bilingual reading: The influence of orthographic and phonological similarity on lexical decisions and eye-movements
Guardado en:
| Publicado en: | Bilingualism vol. 27, no. 5 (Nov 2024), p. 964 |
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| Publicado: |
Cambridge University Press
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| Acceso en línea: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
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