Creating an empirically derived checklist to diagnose second language learners’ integrated writing ability
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Language Testing in Asia vol. 15, no. 1 (Dec 2025), p. 52 |
|---|---|
| Prif Awdur: | |
| Awduron Eraill: | , |
| Cyhoeddwyd: |
Springer Nature B.V.
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Citation/Abstract Full Text Full Text - PDF |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Byddwch y cyntaf i adael sylw!