Executive Functioning Profiles in Children with Neurodevelopmental Disorders

Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Behavioral Sciences vol. 15, no. 9 (2025), p. 1256-1278
Autore principale:	Herreras Esperanza Bausela
Pubblicazione:	MDPI AG
Soggetti:	Autism Metacognition Learning Cognition & reasoning
Accesso online:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
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