Participation and University Teaching in La Paz: An Urban Diagnosis Through a ‘Map of Gender Insecurity’

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Pubblicato in:	Land vol. 14, no. 9 (2025), p. 1737-1756
Autore principale:	González Álvarez Sara
Altri autori:	Fasolino Isidoro
Pubblicazione:	MDPI AG
Soggetti:	University of Valladolid Spain Bolivia La Paz Bolivia Digital mapping Collaboration Gender Urban planning Indigenous peoples Citizen participation Knowledge management Diagnosis Architecture Local planning Colleges & universities
Accesso online:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
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