A Contrastive Study of Semantic Prosody Based on Sentiment Analysis: The Case of Adverbs of Completeness in English and Chinese

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Publié dans:The Educational Review, USA vol. 9, no. 9 (2025), p. 780-786
Auteur principal: Ding, Guoqi
Autres auteurs: Zhu, Yuanxuan
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Hill Publishing Group Inc
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