A Contrastive Study of Semantic Prosody Based on Sentiment Analysis: The Case of Adverbs of Completeness in English and Chinese

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:The Educational Review, USA vol. 9, no. 9 (2025), p. 780-786
Tác giả chính: Ding, Guoqi
Tác giả khác: Zhu, Yuanxuan
Được phát hành:
Hill Publishing Group Inc
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Citation/Abstract
Full Text
Full Text - PDF
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!
Bạn phải đăng nhập trước