A Contrastive Study of Semantic Prosody Based on Sentiment Analysis: The Case of Adverbs of Completeness in English and Chinese

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Pubblicato in:The Educational Review, USA vol. 9, no. 9 (2025), p. 780-786
Autore principale: Ding, Guoqi
Altri autori: Zhu, Yuanxuan
Pubblicazione:
Hill Publishing Group Inc
Soggetti:
Accesso online:Citation/Abstract
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