OOPS, Turning MIT Opencourseware into Chinese: An Analysis of a Community of Practice of Global Translators

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Wydane w:	International Review of Research in Open and Distance Learning vol. 8, no. 3 (Nov 2007), p. 1-21
1. autor:	Lee, Mimi Miyoung
Kolejni autorzy:	Lin, Meng-Fen Grace, Bonk, Curtis J.
Wydane:	Athabasca University
Hasła przedmiotowe:	China Taiwan Global Education Translation Quality Control Foreign Countries Educational Resources Courseware Chinese Online Courses Leadership Computer Mediated Communication
Dostęp online:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!