Inductive approach is a more effective and beneficial way to present grammar to young learners than deductive approach /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Crespín González, Nataly Concepción
Otros Autores:	Pichinte Serrano, María Lidia (coaut.), Escobar Villanueva, Jessica Marlene (coaut.), Salazar Murcia, Pedro Antonio (Conductor), Ayala, Edgar Nicolás (coor.)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	San Salvador : Universidad de El Salvador, 2010
Materias:	Modelos de enseñanza Lenguaje y lenguas > Gramática Inglés > Enseñanza
Acceso en línea:	http://ri.ues.edu.sv/15694/ Ver en el OPAC
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