El impacto que producen las condiciones psicológicas de los/as tutores/as en el adecuado aprendizaje de los contenidos curriculares alcanzados por los/as alumnos/as que cursan el segundo grado, en el turno matutino del centro escolar Dr. Hermógenes Alvarado P, de la ciudad de Santiago Nonualco, en el departamento La Paz /

書誌詳細

第一著者:	García, Karla Yesenia
その他の著者:	Bernal Juárez, Sara Arelí (docente director), Morales. Mauricio Evaristo (coordinador)
フォーマット:	学位論文 図書
言語:	スペイン語
出版事項:	San Salvador : Universidad de El Salvador, 2003
主題:	Psicología del aprendizaje Tutores (educación) Trastornos del aprendizaje
オンライン･アクセス:	OPACで表示
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