La efectividad de la incorporaciòn de la tecnologìa de informaciòn y comunicaciòn (TICs) en la enseñanza tradicional como elemento positivo para generar aprendizaje en los alumnos del segundo año de bachillerato general del Centro Escolar INSA. /

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• La efectividad de la incorporación de la tecnología de información y comunicación TICs en la enseñanza tradicional como elemento positivo para generar aprendizaje en los alumnos del segundo año de bachillerato general del Centro Escolar INSA /
  od: Ordóñez Portillo, Jeisy Marisol
  Wydane: (2009)
• La efectividad de la incorporación de la tecnología de información y comunicación (Tics) en la enseñanza tradicional como elemento positivo para generar aprendizaje en los alumnos del segundo año de bachillerato general del Centro Escolar Insa
  od: Ordóñez Portillo, Jeisy Marisol, i wsp.
  Wydane: (2024)
• El principio de inmediación en la producción de la prueba con el uso de TIC en el Código Procesal Civil y Mercantil salvadoreño
  od: Conde Garcia, Maria Elena
  Wydane: (2024)
• Utilización de las tic por parte del docente para la generación de aprendizajes significativos en alumnos de segundo año de bachillerato industrial del Centro Escolar INSA, municipio de Santa Ana, 2019.
  od: Escobar Ascencio, Sara Mabel, i wsp.
  Wydane: (2024)
• Evaluación de la relevancia en el uso de las TIC´s por docentes para el desarrollo en los estudiantes de bachillerato en instituciones educativas pública, turno matutino Municipio de San Miguel, Departamento de san Miguel, período 2,016-2,017
  od: Solis Fuentes, Francisco Javier
  Wydane: (2024)