Analyse exploratoire de l’influence des relations professeur- apprenants et étudiants-étudiants, dans la problématique de participation des étudiants, dans la communication orale collective de la classe de Littérature Française I, du groupe 01, année 2014; de la Licence en Langues Modernes: Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues Étrangères, de la Faculté des Sciences Humaines, à l’Université d’El Salvador /
Furkejuvvon:
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Eará dahkkit: | , |
| Materiálatiipa: | Oahppočájánas Girji |
| Giella: | eaŋgalasgiella |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/13869 Čájet áššehaslávttas |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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Geahča maid: Analyse exploratoire de l’influence des relations professeur- apprenants et étudiants-étudiants, dans la problématique de participation des étudiants, dans la communication orale collective de la classe de Littérature Française I, du groupe 01, année 2014; de la Licence en Langues Modernes: Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues Étrangères, de la Faculté des Sciences Humaines, à l’Université d’El Salvador /
- Analyse exploratoire de l’influence des relations professeur- apprenants et étudiants-étudiants, dans la problématique de participation des étudiants, dans la communication orale collective de la classe de Littérature Française I, du groupe 01, année 2014; de la Licence en Langues Modernes: Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues Étrangères, de la Faculté des Sciences Humaines, à l’Université d’El Salvador
- Les bénéfices de l’usage des réseaux sociaux pendant le processus d’apprentissage du français comme langue étrangère, des étudiants de la Licence en Langues Modernes : spécialité en Français et Anglais du Département de Langues Étrangères de l’Université d’El Salvado
- Les bénéfices de l’usage des réseaux sociaux pendant le processus d’apprentissage du français comme langue étrangère, des étudiants de la Licence en Langues Modernes : spécialité en Français et Anglais du Département de Langues Étrangères de l’Université d’El Salvador /
- Niveau d’influence de la langue maternelle dans la traduction de textes réalisée par les étudiants inscrits à la cinquiéme année de la Licence en Langues Modernes : Spécialité en Français et Anglais, du Département des Langues étrangères de l’Université d’El Salvador. étude de cas : étudiants du cours de Français et la traduction, semestre l-2017 /
- “Explication des causes des erreurs linguistiques commises dans la production orale des étudiants inscrits à la troisième année de la Licence en Langues Modernes spécialité en français et anglais, du Departement de Langues étrangères de I’Université d’El Salvador. Etude de cas: étudiants d’expression orale en français – semestre I – 2016”
- Explication des causes des erreurs linguistiques commises dans la production orale des étudiants inscrits à la troisième année de la Licence en Langues Modernes spécialité en français et anglais, du Departement de Langues étrangères de I’Université d’El Salvador. Etude de cas: étudiants d’expression orale en français – semestre I – 2016 /