Aprender en la universidad el punto de vista estudiantil

El profesorado precisa investigar, observar y analizar en qué situaciones, en qué contextos y mediando qué tipo de actividades o tareas didácticas, el alumnado universitario aprende más y mejor, porque sólo incrementado nuestro conocimiento sobre esta cuestión podremos buscar estrategias de enseñanz...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Giné, Núria (autor)
Format:	Książka
Język:	hiszpański
Wydanie:	primera edición
Seria:	Educación universitaria
Hasła przedmiotowe:	Educación superior Evaluación formativa
Dostęp online:	Ver en el OPAC
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!