De la paradoja a la metáfora la enseñanza de la química a partir de sus modelos

Lograr una ciudadanía con instrumentos suficientes para comprender un mundo que las ciencias y las tecnologías han construido, y que nos ha arrollado, exige una serie de compromisos y resultados educativos que van desde saber leer, escribir y manejar los conocimientos básicos de las diversas discipl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Chamizo, José Antonio (autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Edición:	primera edición
Materias:	Química > Enseñanza Química > Enseñanza superior
Acceso en línea:	Ver en el OPAC
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!