Interacción en ambientes híbridos de aprendizaje : metáfora del contínuum

Elementos conceptuales para el análisis de la interacción en ambiente hibrido de aprendizaje -- Características de los ambientes hibridos de aprendizaje -- Elementos para el diseño y desarrollo de la interacción en actividades educativas en ambientes hibridos de aprendizaje -- Estrategias para el an...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Osorio Gómez, Luz Adriana (autor)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Edición:Primera edición
Series:Manuales ; volumen 189
Materias:
Acceso en liña:Ver en el OPAC
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