The influence of content-class related videos as a tool to engage the English language learning in students of the intermediate intensive English II course from the Foreign Language department at the University of El Salvador, term I-2018 /
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| Natura: | Tesi Libro |
| Lingua: | inglese |
| Accesso online: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/13632 Visualizza in OPAC |
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| Descrizione del documento: | Incluye anexos |
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| Descrizione fisica: | 85 hojas ilustraciones(gráficas) ; 28 cm |
| Pubblico: | Audiencia general. |
| Bibliografia: | Bibliografía : 71-74 |