Psicología educativa /

La finalidad de este libro es definir, para los estudiantes de un curso elemental de psicología educativa, el papel desempeñado por la ciencia de la psicología educativa en el alcance de objetivos humanitarios de instrucción. La idea de escribir un libro acerca de la relación existente entre ciencia...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Bergan, John R. (Autor)
Outros Autores: James A. Dunn (Coautor), Helene Levesque Dion (Traductor)
Formato: Livro
Idioma:espanhol
inglês
Publicado em: México : Limusa, 1990
Edição:Primera edición, segunda reimpresión
Assuntos:
Acesso em linha:Ver en el OPAC
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Descrição
Resumo:La finalidad de este libro es definir, para los estudiantes de un curso elemental de psicología educativa, el papel desempeñado por la ciencia de la psicología educativa en el alcance de objetivos humanitarios de instrucción. La idea de escribir un libro acerca de la relación existente entre ciencia y el afán humanitario de instrucción nació de nuestra intervención durante las décadas de los años 60 y 70 en esfuerzos a la larga escala de programación destinados a aplicar principios de psicología educativa a la instrucción tanto en programas de aula abierta como en labores relacionadas con sistemas individuales de enseñanza.
Descrição do item:Incluye índice temático páginas 655 - 663
Incluye índice de autores páginas 665 - 670
Descrição Física:670 páginas : Ilustraciones ; 23 centímetros
Audiência:General
Bibliografia:Incluye bibliografía al final de cada capítulo
Incluye refencias bibliográficas páginas 633 - 653
ISBN:968181200x (Versión en español)
0471069108 (Versión en inglés)