Relación entre las actitudes empáticas identificadas en estudiantes de bachillerato de El Salvador y conductas de Ciberacoso Escolar, año 2022 /

Los esfuerzos por contener las violencias escolares han sido medianamente sostenidos en la escuela salvadoreña. Estas problemáticas, de alguna manera registradas desde la mitad del siglo XX, se encuentran más evolucionadas a partir de la llamada sociedad del conocimiento. El acoso y ciberacoso escol...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Molina Medrano, Carlos Bladimir (autor)
Altri autori:	Payés Aguilar, Israel Alexander (docente coordinador), Barillas V, A Alberto (asesor)
Natura:	Tesi Libro
Lingua:	spagnolo
Soggetti:	Ciberacoso Acoso Escolar Empatía Violencia escolar Factores Protectores
Accesso online:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/27577 Visualizza in OPAC
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