Gestión del trabajo cooperativo por parte de los docentes como estrategia pedagógica para mitigar la discriminación social en los estudiantes de sexto a noveno grado de educación básica turno matutino, en las instituciones complejo educativo republica de Costa Rica, Distrito de San salvador, Municipio de San Salvador Centro, Complejo Educativo Santa Eduviges, y Centro Escolar Altos de Monte Carmelo, Distrito de Soyapango,Municipio de San Salvador Este. / Papel de la institución educativa del nivel de educación básica en la gestión de las funciones sociales en El Salvador

En la investigación titulada "El Papel de la Institución Educativa del Nivel de Educación Básica en la Gestión de las Funciones Sociales en El Salvador", se examina minuciosamente cómo la implementación del trabajo cooperativo por parte de los docentes puede ser una estrategia pedagógica efectiva pa...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Reyes de Castro, Evelyn Yanirah (autor)
Outros autores:	Reyes de Castro, Pastora Yesenia (autor), Rodríguez, Roxana Elizabeth (autor), Peña Suncin, Marco Antonio (docente del curso), López Carrillo, Reinaldo Antonio (docente coordinador)
Formato:	Tesis Libro
Idioma:	Lingua castelá
Materias:	Rol social investigación, cooperativo, discriminación estrategias escuela escuela.
Acceso en liña:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/27429 Ver en el OPAC
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