Diagnóstico y propuesta de intervención para el manejo del estrés académico provocado por las nuevas modalidades pedagógicas incorporando tecnología en los profesores de Educación Básica y Media de entre 35 a 65 años de edad, del Complejo Educativo ‘Estado de Israel’, del municipio de Nahuizalco del departamento de Sonsonate durante la pandemia de COVID-19 /

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: García Belloso, Olga Patricia (autor)
Ētahi atu kaituhi: Lipe Mate, Sonia Patricia (autor), Peñate Guardado, Bessy Karina (autor), Arriola González, Jaime Salvador (docente director), Rivas, Israel (docente coordinador)
Hōputu: Tuhinga whakapae Pukapuka
Reo:Pāniora
Ngā marau:
Urunga tuihono:https://hdl.handle.net/20.500.14492/28369
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Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!