13. Incidencia del entorno virtual de aprendizaje en el rendimiento académico del estudiantado de la Licenciatura en Administración Escolar Plan Complementario de la Facultad Multidisciplinaria Paracentral de la Universidad de El Salvador, post pandemia del covid-19 /
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | español |
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Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/29827 Ver en el OPAC |
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https://hdl.handle.net/20.500.14492/29827Ver en el OPAC
Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Paracentral
Número de Clasificación: |
T-UES 1427 C378i |
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Copia |
Tesis en Bodega Ex-Esma
Notas:
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