La relación académica científica de los procesos evaluativos verifica el aprendizaje significativo en estudiantes de tercero a quinto año perteneciente al ciclo académico ii-2014, del turno vespertino de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades, Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador sede central /

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Martínez Miranda, Brenda Vaneza (autor)
Otros Autores:	Portillo Santamaría, Ana Miriam (autor), Aguilar Melénde, Arisol Del Carmen (autor), Rodríguez, Gloria Milagro de (docente director), Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes (docente coordinador)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	español
Materias:	Evaluación académica Pedagogía
Acceso en línea:	http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16248 Ver en el OPAC
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