La relación académica científica de los procesos evaluativos verifica el aprendizaje significativo en estudiantes de tercero a quinto año perteneciente al ciclo académico ii-2014, del turno vespertino de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades, Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de El Salvador sede central /
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| Format: | Praca dyplomowa Książka |
| Język: | hiszpański |
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| Dostęp online: | http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/16248 Ver en el OPAC |
| Etykiety: |
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