Técnicas de estudio : el aprendizaje activo y positivo /
El estudio eficaz -- El proceso de aprendizaje -- La motivación -- El autoconcepto -- La ansiedad -- La concentración -- La programación -- Los apuntes -- La lectura -- El subrayado -- La sintesis -- La memoria -- Las ciencias -- Los examenes -- Anexos.
Guardado en:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Serier: | Colección "Libro práctico" (Madrid)
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Ver en el OPAC |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
MARC
| LEADER | 00000nam a22000007a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 007 | ta | ||
| 008 | 150219b2010 sp ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | |a 8436819357 | ||
| 037 | |b Ediciones Pirámide ; Juan Ignacio Luca de Tena, 15. 28027 Madrid ; web www.ediciones piramide.es | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |e rda | ||
| 082 | 0 | 4 | |2 21 |a 371.30281 |b B454t |
| 100 | 1 | 0 | |a Ballenato Prieto, Guillermo |e autor |
| 245 | 1 | 0 | |a Técnicas de estudio : |b el aprendizaje activo y positivo / |c Guillermo Ballenato Prieto |
| 264 | |a Madrid : |b Pirámide, |c 2005 | ||
| 300 | |a 210 páginas : |b ilustraciones ; |c 24 cm. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 490 | 1 | |a Colección "Libro práctico" | |
| 504 | |a Bibliografía: páginas 207-210 | ||
| 520 | |a El estudio eficaz -- El proceso de aprendizaje -- La motivación -- El autoconcepto -- La ansiedad -- La concentración -- La programación -- Los apuntes -- La lectura -- El subrayado -- La sintesis -- La memoria -- Las ciencias -- Los examenes -- Anexos. | ||
| 520 | |a Hoy en día el estudio es una actividad esencial para el progreso humano y social. El bajo rendimiento intelectual y académico, y el fracaso escolar se han convertido en asuntos de especial preocupación. Las carencias en motivación, planificación o adecuados hábitos de estudio justifican la revisión de las técnicas de estudi o. El presente libro parte de una visión positiva del estudio considerado como un reto, un desafío y una fuente de libertad, que posibilita el crecimiento personal y la necesaria actualización continua de conocimientos.El autor aboga por recuperar el papel protagonista del estudiante en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Destaca la importancia de una actitud positiva ante el aprendizaje y de un papel activo en la construcción del conocimiento. El estudiante pasa de ser un mero receptor pasivo a ser un procesador de información que valora y critica, que amplía, compara y reconstruye la información. Es un investigador capaz de descubrir, explicar y crear.Este manual práctico y ágil reúne las principales estrategias de estudio y ofrece alternativas de prevención y mejora del rendimiento académico Su autor realiza una revisión de los principios del aprendizaje y su aplicación al estudio. Se analizan las principales variables que afectan al rendimiento en el estudio, y las posibles alternativas y pautas de actuación a seguir, facilitando el diseño de una estrategia personalizada y eficaz.La estructura de la obra aborda una primera parte referida a aspectos psicológicos, entre los que destacan especialmente la motivación, el autoconcepto, la ansiedad y la concentración. La segunda parte desarrolla técnicas más específicas, donde cabe señalar entre otros la programación, la memoria, algunas reflexiones relativas al estudio de las ciencias y las principales estrategias para afrontar los exámenes. En la última parte se incluyen algunas prácticas, cuestionarios y ejercicios. | ||
| 521 | |a Audiencia general | ||
| 650 | 7 | |2 Lemb |a Métodos de enseñanza | |
| 650 | 7 | |2 Lemb |a Aprendizaje | |
| 653 | |a Técnicas de estudio | ||
| 830 | 0 | |a Colección "Libro práctico" (Madrid) | |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Books | ||
| 990 | |a bc_montano | ||
| 990 | |a bc_dina | ||
| 999 | |c 30091 |d 30091 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Colección General |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Colección General |d 2011-12-06 |e Clasicos Roxsil |g 12.50 |i 65293 |l 11 |m 3 |o 371.30281 B454t |p 10048492 |r 2019-11-25 00:00:00 |s 2019-11-20 |w 2015-02-19 |y Books | ||