La aplicación del enfoque de educación inclusiva y su incidencia en el desempeño de los docentes de los centros educativos, en tercer ciclo de los novenos grados de Educación Básica de los Distritos 06-18 de Soyapango y 06-21 de Ilopango, Departamento de San Salvador, año 2011 /

Históricamente la educación ha provocado en la humanidad transformaciones que van desde cambios que inciden en su entorno social y personal, puesto que una persona que ha recibido educación es una persona productiva; sin embargo, existen naciones que no alcanzan a comprender este paradigma y excluye...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Beltrán Mejía, Marcela Carolina (autor.)
Weitere Verfasser:	Guzmán Constanza, Juana del Carmen (autor.), Martínez Tobías, Gracia María (autor.), Girón Ascencio, Rafael (docente director., coordinador)
Format:	Abschlussarbeit Buch
Sprache:	Spanisch
Schlagworte:	Educación y Estado Educación inclusiva Desempeño docente
Online-Zugang:	http://ri.ues.edu.sv/2342/ Im OPAC anzeigen
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!