Planificación curricular /
El presente trabajo resume las ideas fundamentales sobre la necesidad de las reformas curriculares; muestra cómo proceder y con quiénes realizarlas. Enjuicia críticamente a la escuela tradicionalista que evita colocarse dentro de la comunidad para servir en función de las necesidades, intereses y pr...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
|---|---|
| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Guatemala :
Piedra Santa,
1999
|
| Putanga: | 2a ed. , |
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | Ver en el OPAC |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ipurangi
Ver en el OPACBiblioteca Central
| Tau karanga: |
375.001 A433p |
|---|---|
| Tārua | On Shelf |
| Tārua | On Shelf |
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| Tārua | En colección del Staff |
Biblioteca de Ciencias Naturales y Matemática
| Tau karanga: |
375.001 A433p |
|---|---|
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Biblioteca de Medicina
| Tau karanga: |
TA3 A357 |
|---|---|
| Tārua | On Shelf |
| Tārua | On Shelf |
Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Paracentral
| Tau karanga: |
373.19 A433p |
|---|---|
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Centro de Documentación INFORP-UES
| Tau karanga: |
373.19 A433p |
|---|---|
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