Agrupamiento de los alumnos en clase por asociación espontánea, fijación condicional y sociometría y su incidencia en el aprendizaje

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Hernández Roldán, Abner Antonio
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Ισπανικά
Έκδοση: San Salvador : Universidad de El Salvador, 1988
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://hdl.handle.net/20.500.14492/12942
Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

https://hdl.handle.net/20.500.14492/12942
Εμφάνιση στον Δημόσιο Κατάλογο

Biblioteca Central

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca Central
Ταξινομικός Αριθμός: 371.3 H557a
Αντίγραφο On Shelf

Biblioteca de Ciencias y Humanidades

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca de Ciencias y Humanidades
Ταξινομικός Αριθμός: 371.3 H557a
Αντίγραφο On Shelf