Participación en la gestión educativa /
El estilo organizativo de un centro escolar crea una dinamica y un clima que pueden facilitar, en unos casos, o impedir, en otros, el logro de los fines educativos propuestos. La incorporacion de los nuevos objetivos y contenidos en las actuales planes de estudio obliga a introducir tambien nuevos m...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Langue: | espagnol |
| Publié: |
Buenos Aires, Argentina :
Ediciones Santillana,
[1996]
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| Collection: | Aula XXI ;
56 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Voir à l'OPAC |
| Tags: |
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Internet
Voir à l'OPACBiblioteca Central
| Cote: |
371.2 G468p |
|---|---|
| Exemplaire | On Shelf |
Biblioteca Facultad Multidisciplinaria de Occidente
| Cote: |
371 G338f |
|---|---|
| Exemplaire | On Shelf |
Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental
| Cote: |
371.2 G3389p 1996 |
|---|---|
| Exemplaire | On Shelf |
CENDOC Letras
| Cote: |
371.2 G338p |
|---|---|
| Exemplaire | On Shelf |
Centro de documentación de Psicología
| Cote: |
371.2 G468p |
|---|---|
| Exemplaire | On Shelf |
| Exemplaire | On Shelf |
| Exemplaire | On Shelf |
Centro de Documentación INFORP-UES
| Cote: |
371.2 G468p |
|---|---|
| Exemplaire | On Shelf |