La tutoria estudiantil como estrategia educativa en el proceso de lectoescritura inicial /
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | , , |
| Format: | Tesis Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
San Salvador :
Universidad de El Salvador,
2003
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/12874 Ver en el OPAC |
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MARC
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| 100 | |a Méndez Méndez, Ana Morena | ||
| 245 | |a La tutoria estudiantil como estrategia educativa en el proceso de lectoescritura inicial / |c por Ana Morena, Méndez Méndez, Mayra Elizabeth Pacheco Herrera, Cristina Elizabeth Ulloa Aleman ; docente director Margarita Méndez Oporto | ||
| 260 | |a San Salvador : |b Universidad de El Salvador, |c 2003 | ||
| 300 | |a 300 h. |b il. | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
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| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 500 | |a Incluye anexos -- La tesis está en forma digital -- Presentación en forma de memoria académica | ||
| 502 | |a Tesis (Licenciatura en Ciencias de la Educación) -- Universidad de El Salvador, San Salvador, 2003 | ||
| 504 | |a Bibliografía : h. 297-300 | ||
| 650 | |a Tutores (Educación) |2 LEMB | ||
| 650 | |a Lectura elemental |2 LEMB | ||
| 700 | |a Pacheco Herrera, Mayra Concepción |e coautor | ||
| 700 | |a Ulloa Alemán, Cristina Elizabeth |e coautor | ||
| 700 | 1 | |a Méndez Oporto, Margarita |e docente director | |
| 856 | |u https://hdl.handle.net/20.500.14492/12874 | ||
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