Contribución académica del desarrollo de los contenidos programáticos de la asignatura Contabilidad Financiera V. San Miguel /
El estudio analizó las relaciones entre la estandarización de la normativa contable y la formación académica de los docentes que desarrollan los contenidos programáticos de la asignatura Contabilidad Financiera V, impartida a los estudiantes de la carrera Licenciatura en Contaduría Pública de la Uni...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолч: | |
|---|---|
| Бусад зохиолчид: | , , |
| Формат: | Дипломын ажил Ном |
| Хэл сонгох: | испани |
| Онлайн хандалт: | Recurso Electrónico (PDF) Repositorio Institucional (UES) Нээлттэй каталог буюу OPAC дээр харах |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BFMO50103707 | ||
| 003 | SV-SsUSB | ||
| 005 | 20190610162358.0 | ||
| 006 | m d | ||
| 008 | 070517s2006 es f m f000 0 spa d | ||
| 040 | |a SV-SsUSB |b spa |c SV-SsUSB |e rda | ||
| 094 | |a Contaduría |b C-65 | ||
| 100 | 1 | |a Canales Lazo, Amilcar Javier, |e autor. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Contribución académica del desarrollo de los contenidos programáticos de la asignatura Contabilidad Financiera V. San Miguel / |c presentado por, Amilcar Javier Canales Lazo, Tobías Gustavo Cañas Saravia, Luis Baltazar Gutiérrez Pérez ; asesor metodológico Israel López MIranda. |
| 264 | |a San Miguel : |b UES, FMO, |c 2006. | ||
| 300 | |a 241 hojas ; |b ilustraciones |c 28 cm. |e 1 disco de computadora (4 3/4 plg.) | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontent | ||
| 336 | |3 material acompañante |a conjunto de datos para computadora |b cod |2 rdacontent | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedia | ||
| 337 | |3 material acompañante |a computadora |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdacarrier | ||
| 338 | |3 material acompañante |a disco de computadora |b cd |2 rdacarrier | ||
| 502 | |b Licenciado |c Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental, |d 2006 | ||
| 504 | |a Incluye referencias bibliográficas (hojas 223-224). | ||
| 505 | 2 | |a Surgimiento y desarrollo de la Contaduría Pública en El Salvador -- Evolución de la Carrera de Licenciatura en Contaduría Pública -- Planes de estudio de la Carrera de Licenciatura en Contaduría Pública -- Evolución de la Carrera de Licenciatura en Contaduría Pública en las Facultades Multidisciplinarias de Occidente, Paracentral y Oriental -- Aplicación Práctica Contable del Contenido Programático -- Normas Internacionales de Contabilidad Aplicables a la Enseñanza -- Versiones Interpretativas de las NIC. 35; Apego de los Contenidos a Reformas Fiscales. | |
| 520 | |a El estudio analizó las relaciones entre la estandarización de la normativa contable y la formación académica de los docentes que desarrollan los contenidos programáticos de la asignatura Contabilidad Financiera V, impartida a los estudiantes de la carrera Licenciatura en Contaduría Pública de la Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria de Oriente. Asimismo, se desarrolló los contenidos con un enfoque teórico contable, técnico, legal y financiero. El equipo de investigación concluye que se debe aplicar la normativa técnica y legal vigente de El Salvador, los contenidos programáticos son más eficientes si existe una planificación adecuada y una actualización profesional permanente de los docentes, que deben de haber textos básicos de referencia y una participación de la comunidad contable en eventos científicos. | ||
| 592 | |a Surgimiento y desarrollo de la Contaduría Pública en El Salvador -- Evolución de la carrera de Contaduría Pública en la Universidad de El Salvador -- Planes de estudio de la carrera de Licenciatura en Contaduría Pública -- Evolución de la carrera de Licenciatura en Contaduría Pública en las Facultades Multidisciplinarias de Occidente, Paracentral y Oriente -- Estandarización de la normativa contable -- Formación académica docente -- Desarrollo de los contenidos programáticos de la asignatura Contabilidad Financiera V -- Eficiencia del desempeño profesional -- Calidad de la enseñanza académica | ||
| 700 | 1 | |a Cañas Saravia, Tobías Gustavo, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a Gutiérrez Pérez, Luis Baltazar, |e autor. | |
| 700 | 1 | |a López Miranda, Israel, |e asesor. | |
| 856 | 4 | 0 | |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50103707.pdf |y Recurso Electrónico (PDF) |
| 856 | 4 | 0 | |u http://ri.ues.edu.sv/id/eprint/954 |y Repositorio Institucional (UES) |q text/html |
| 942 | |2 Dewey Decimal Classification |c Thesis and academic dissertations | ||
| 999 | |c 8145 |d 8145 | ||
| 952 | |1 Disponible |2 Dewey Decimal Classification |8 Tesario |a Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |b Biblioteca Facultad Multidisciplinaria Oriental |c Tesis |d 2012-12-07 |e Admon. Académica FMO |i 50103707 |l 2 |m 2 |o Contaduría C-65 |p 50103707 |r 2016-07-29 00:00:00 |s 2016-07-29 |u http://opac.fmoues.edu.sv/infolib/tesis/50103707.pdf |w 2012-12-07 |y Thesis and academic dissertations | ||
| 952 | |1 Disponible |8 Tesario |a Biblioteca Central |b Biblioteca Central |c Tesario |d 2012-08-15 |e Estudiante |i 10131949 |l 0 |o 1802 C363c |p 10131949 |r 2012-08-15 00:00:00 |w 2012-08-15 |y Thesis and academic dissertations | ||