Análisis del tipo y la frecuencia de las estrategias metacognoscitivas utilizadas por los alumnos de tercer ciclo de educación básica con alto y bajo rendimiento académico de las escuelas públicas y privadas de San Salvador /

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Quiroz, Coralia Haydee
অন্যান্য লেখক:	Fernández Santos, Agustín (director del trabajo)
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র গ্রন্থ
ভাষা:	স্প্যানিশ
প্রকাশিত:	San Salvador : Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, 1994
বিষয়গুলি:	Mediciones y pruebas educativas Rendimiento académico Cognición (Psicología)
অনলাইন ব্যবহার করুন:	OPAC-এ দেখুন
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

বিবরন
উপাদানের বিবরণ:	Incluye en anexos Instrumento para la exploración de estrategias metacognoscitivas de atención, memoria, conceptualización y solución de problemas, para alumnos de noveno grado de escuelas públicas y privadas de San Salvador.
দৈহিক বর্ননা:	129, [ 28] h. : il.

অনুরূপ উপাদানগুলি