Alfabetización múltiple desde la biblioteca pública : experiencias y propuestas /

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Pinto, María (autor)
Andre forfattere: Sales, Dora (coautor), Martínez-Osorio, Pilar (coautor), Planelles, Enriqueta (coautor), Gutiérrez, Ernesto, Lau, Jesús, Somma, Pablo A.
Format: Bog
Sprog:spansk
Udgivelse:1ª. edición
Serier:Biblioteca alfagrama
Fag:
Online adgang:Ver en el OPAC
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Indholdsfortegnelse:
  • La Biblioteca Pública en la Actual Sociedad del Conocimiento: la Nueva Dimensión de la Alfabetización: Los nuevos retos de la sociedad del conocimiento y del aprendizaje: sociedad del conocimiento para to@s
  • Conceptos, utilidad y ética de la alfabetización múltiple
  • Las dimensiones de la alfabetización múltiple: informacional-digital, audiovisual, multimedia, intercultural
  • La biblioteca pública como formadora en “habilidades en información”
  • Participación ciudadana y nuevas redes sociales
  • Los profesionales de las bibliotecas públicas ante las nuevas alfabetizaciones
  • Alfabetización Lecto-Escritora: La biblioteca y la escuela, centros neurálgicos para la alfabetización lecto-escritora
  • La lectura como experiencia vital para el ciudadano
  • La escritura como medio para compartir conocimiento
  • Experiencias de buenas prácticas
  • Alfabetización Informacional-Digital: La alfabetización informacional-digital como clave para la ciudadanía del siglo XXI
  • De la formación de usuarios a la alfabetización informacional
  • El protagonismo de lo “digital” en el marco de la alfabetización informacional
  • La biblioteca pública ante la brecha digital
  • Aplicación de normas internacionales para el desarrollo de habilidades informacionales
  • Experiencias de buenas práctica
  • Alfabetización Multimedia: Las peculiaridades de la información multimedia: el texto, el sonido y la imagen en movimiento: el lenguaje de los medios multimedia
  • Las aplicaciones multimedia educativas como recurso de aprendizaje
  • Desarrollo de habilidades para la capacitación audiovisual y multimedia
  • Evaluación de recursos educativos multimedia
  • Experiencias de buenas prácticas
  • Alfabetización Intercultural: Las bibliotecas como espacio abierto e integrador: la demanda informativa de los ciudadanos en una sociedad plural
  • La doble dimensión de la alfabetización intercultural: la formación del colectivo inmigrante y de los ciudadanos de la sociedad acogida
  • Diseño de servicios bibliotecarios para poblaciones multiculturales: nuevas necesidades y nuevos retos
  • Experiencias en buenas prácticas
  • Alfabetización Múltiple: La nueva dimensión de la alfabetización múltiple
  • Experiencias en España
  • Experiencias internacionales
  • Conclusiones y Perspectivas de Futuro: la proactividad de la biblioteca pública y sus profesionales hacia la alfabetización múltiple.