Estudio comparativo cualitativo, cuantitativo del Programa comprendo en el área curricular de Matemática de Primer Ciclo de Educación Básica en los Centros Escolares donde se desarrolla el programa y en el distrito 12 09 del Departamento de San Miguel, durante el período marzo octubre 2009 : comparar la asimilación de aprendizajes en las competencias a desarrollar en el área curricular de Matemática en cuanto a: Resolución de problemas, comunicación mediante el lenguaje matemático, en los as estudiantes de Primer Ciclo de Educación Básica en los Centros Escolares con y sin el programa comprendo en la Ciudad de San Miguel, Departamento de San Miguel en el turno matutino /
שמור ב:
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| פורמט: | Tesis ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
San Miguel :
U.E.S.,
2009.
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| גישה מקוונת: | Recurso Electrónico (PDF) Ver en el OPAC |
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