Formación integral de los/as estudiantes del profesorado en educación parvularia de 1o, 2o, 3o año del Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad de El Salvador año 2002 - 2003

La investigación tiene como objetivo conocer en forma directa como está llevando a cabo la formación integral de los estudiantes durante el proceso de enseñanza aprendizaje y de que manera se aplican los fundamentos curriculares de Educación Parvularia requeridos por la currícula de Educación

Bibliographic Details

Main Authors:	Beltrán, María Antonia, Orellana Coto, Raquel, Teodoro, Ana Eduviges
Other Authors:	Teshe Padilla, Natividad de las Mercedes
Format:	Thesis
Language:	es_SV
Published:	2024
Subjects:	Formación profesional de maestros 370 378
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/12589
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