Appropriate methodological strategies to support the teaching learning process to visually impaired students enrolled in the English Program at Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de la Universidad de El Salvador (CENIUES)
This study aims at investigating the Appropriate Methodological Strategies to Support the Teaching-Learning Process to Visually Impaired Students Enrolled in the English Program at Centro de Enseñanza de Idiomas Extranjeros de La Universidad de El Salvador (CENIUES).This research profile includes 9...
שמור ב:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Tesis |
| שפה: | es_SV |
| יצא לאור: |
2024
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://hdl.handle.net/20.500.14492/13681 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|