Los procesos de participación ciudadana de las personas con discapacidad en la formulación de políticas de educación inclusiva en El Salvador

Esta tesis es el resultado de una investigación donde se analizó el fenómeno de la participación ciudadana de las personas y estudiantes con discapacidad en la formulación de políticas de educación inclusiva en El Salvador impulsadas por el Ministerio de Educación y la Universidad de El Salvador ent...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Ayala Sánchez, Jenny Ivonne, Mendoza Reyes, Karina Elizabeth
Other Authors:	Ana María, Soriano Rodríguez
Format:	Thesis
Language:	es_SV
Published:	2024
Subjects:	Participación ciudadana discapacidad educación inclusiva 305
Online Access:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/15554
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