Prácticas docentes inclusivas a partir de la política de Educación Inclusiva para estudiantes con discapacidad en la Universidad de El Salvador

La investigación se enfoca en el análisis de la implementación de la Política de Educación Inclusiva para Estudiantes con Discapacidad en la Universidad de El Salvador (PEIDISC–UES), de la práctica docente y en las interrelaciones que se establecen en su interior. En El Salvador, es la única Univers...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Martínez de Guzmán, Yesenia Beatriz
מחברים אחרים:	Figueroa Morán, Hugo Ernesto
פורמט:	Tesis
שפה:	es_SV
יצא לאור:	2024
נושאים:	Práctica docente educación inclusiva barreras actitudinales dscapacidad 301
גישה מקוונת:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/15558
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!