“Evaluación del impacto de la nueva normativa para la evaluación de los aprendizajes en la asignatura de matemática en el nivel de primer ciclo de educación básica del Complejo Educativo Manuel Monedero en el año 2009”

Tanto el alumnado como el profesorado, demostraron una buena disposición por trabajar con el enfoque de competencias. El alumnado al inicio se mostró con mucha ansiedad por la prueba, pero luego la mayoría trabajó con mucha dedicación; no obstante, que la lectoescritura y el razonamiento lógico mate...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Trigueros Álvarez, Glenda Carolina, Lemus Regalado, Ana María, Zaldaña Nájera, Deysi Karina
Autres auteurs:	Ortez Segovia, José Santos
Format:	Thèse
Langue:	es_SV
Publié:	2024
Sujets:	Evaluación de los aprendizajes asignatura de matemática administración de los instrumentos lectoescritura razonamiento lógico matemático 510
Accès en ligne:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/21772
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