Propuesta metodológica innovadora en el proceso de enseñanza aprendizaje y el desarrollo del programa de matemática del Primer Año de Bachillerato según lo propone la Currícula Nacional

El objeto de este trabajo es realizar un estudio enfatizado en las diversas dificultades existentes en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de la Matemática en el Primer Año de Bachillerato de Educación Media en El Salvador, en que está configurado su entorno estructural y metodológico. Se inicia hac...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Hernández Cruz, Willian Alexander
Weitere Verfasser:	Flores Sánchez, Pedro
Format:	Abschlussarbeit
Sprache:	es_SV
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	510
Online-Zugang:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/24965
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