Incidencia de la enseñanza lúdica en el aprendizaje efectivo en la matemática en estudiantes de primero y segundo ciclo de educación básica del Centro Escolar Dr. Humberto Quintero en el año 2017

La enseñanza puede concebirse como la acción y efecto de enseñar, instruir, adoctrinar con reglas y preceptos de aprendizaje, a través de la aplicación de diferentes métodos y técnicas de enseñanza como herramienta muy importante en la transferencia del conocimiento. Centrado en la enseñanza lúdica...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Asencio Recinos, Carlos Eduardo, Flores Vásquez, William Wilfredo, Morales Catalán, Ana Margarita, Morales Catalán, Reina Del Carmen, Rodríguez Flores, Carlos Miguel
Otros Autores:	Ascencio de Paz, Helsy Janeth
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de El Salvador 2024
Materias:	Educación preescolar Valores Enseñanza Comunidad y escuela Orientación profesional Aprendizaje efectivo y significativo.
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.14492/27352
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!